Присоединяйся!
закрыть
Следи за жизнью дорогой редакции. Узнавай первым о наших новостях и обновлениях сайта. Общайся с тысячами других читателей
Официальные страницы в социальных сетях:
  • Главная
  • О сайте
  • Новости Крыма
  • Новости Ялты
  • Новости Севастополя
  • Новости Симферополя
  • Новости Керчи
  • Объявления
  • Галерея
  • Дело о «захвате» школ салафитами приняло новый оборот


    Расследование об «исламистских заговорах» в школах британского Бирмингема приняло новый оборот – старший преподаватель одной из школ, где ведутся проверки, пролил свет на истинное положение вещей.

    По словам педагога, в нескольких школах Бирмингема действительно проводились неофициальные мероприятия по внедрению в их руководство мусульманских деятелей, однако целью этого было не навязывание школьникам «экстремистских взглядов», а достижение некого равновесия в представлении интересов мусульманского населения – в некоторых учебных заведениях несмотря на большую численность учеников-мусульман до сих пор не было халяльного питания и других условий.

    Преподаватель в минувшее воскресенье рассказал в интервью Channel 4 News о том, что внедрение мусульман на руководящие посты в школах предназначалось для повышения посещаемости и успеваемости детей-мусульман, в качестве фактора мотивации и поддержки, а не ради каких-либо политических или идейных целей.

    «Эти учителя и лидеры лучше понимали бы чаяния учеников этих школ. Ведь даже в районах с высокой долей мусульманского населения есть школы, где нет халяльного питания», - пояснил педагог, назвав предположения о насаждении радикальных идей детям «очень смешными», цитирует The Telegraph.

    Напомним, что в настоящее время свыше 20 общеобразовательных школ Бирмингема подвергаются инспекциям и внутренним расследованиям в связи с анонимными жалобами на «исламистские заговоры».



    Источник: www.islamnews.ru

    Вокруг Крыма 2 Evgenia
    Комментарии (0)
    Добавление комментария
    Информация
    Комментировать статьи на нашем сайте возможно только в течении 3 дней со дня публикации.